Aula 7: Mais sobre reprovação.....

Nesta aula nossa turma foi dividida em grupos, onde cada um teve que pesquisar as taxas de aprovação, reprovação e abandono de alguma escola do município de Duque de Caxias.

Abaixo segue nosso slide com as análises, sobre a Escola Municipal Albertino Lopes- que fica  localizada em Belford Roxo.

Todos esses dados estão disponíveis no link abaixo. E se faz de grande importância que todos os envolvidos com educação: professores, pais e alunos, procurem saber mais sobre a situação de sua escola. Para que seja feita uma avaliação de onde e como deve melhorá- la!!

http://www.qedu.org.br/cidade/2751-duque-de-caxias/taxas-rendimento

Aula 6 em.....: O FANTASMA DA REPROVAÇÃO.......

O Brasil é o país que mais reprova no mundo e essas taxas vem aumentando a cada ano, o que é muito prejudicial para todos. Para os professores, por que ficam com uma maior quantidade de alunos em sala, para o governo, que terá mais gastos financeiros e, principalmente, para os alunos que com certeza são os mais afetados com isso, pois ficam desmotivados a estudar.

É importante refletirmos sobre o por quê disto? O que realmente levou a reprovação?

Que pode ocorrer por uma série de fatores, que não estão ligados somente ao aluno. Como: a maneira como o professor lecionou tal disciplina e o histórico social familiar por exemplo.

São fatores que também influenciam na reprovação do aluno. Não acredito que repetir todo um ano escolar seja o melhor método de corrigir os erros. É necessário que professores acompanhem o desenvolvimento  de seus alunos durante o ano letivo. E também que façam uma auto- avaliação, pois a dificuldade de aprendizagem do aluno pode estar na maneira como o professor leciona tal disciplina.

Saiba mais acessando estes links!! 

http://revistaescola.abril.com.br/formacao/repetencia-erro-se-repete-cada-ano-567983.shtml?page=1page=1http://revistaescola.abril.com.br/formacao/repetencia-erro-se-repete-cada-ano-567983.shtml

Aula 5: Projeto Político Pedagógico.

O PPP é o ponto que organiza o trabalho pedagógico da escola. E deve ser vivenciado por TODOS os envolvidos nela. É importânte que o PPP:
-seja democrático;
- vise a formação de um cidadão critico;
- vise a igualdade de acesso e permanência do aluno na escola;
- ofereça uma educação de qualidade;
- tenha autonomia e liberdade;
- valorize o trabalho do professor;
- entre outras coisas.


Para saber leia este texto!: http://nead.uesc.br/arquivos/Biologia/modulo_7_bloco_4/TEXTO.3-VEIGA-ILMA-PASSOS-PPP-UMA-CONSTRUCAO-COLETIVA.pdf